休宁县：跑出教育发展“加速度”

教育是国之大计，党之大计。2024年，休宁县教育局以肩负“为党育人、为国育才”为己任，积极探索教育综合改革现代化的途径，不断加大教育投入，着力提升教育教学质量，持续增强人民群众对教育改革发展的获得感和幸福感。

教育事业是党的事业重要组成部分，休宁县教育系统推进党组织领导的校长负责制，积极打造“党建红引领建设勤校廉”和“德润状元郎”党建品牌，不断提升广大师生素质修养。拍摄党建微宣讲视频作品3个，其中新教育学校视频《师者父母心》入围教育部2024年教师风采艺术作品。邀请师德楷模、教育专家举办讲座，深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，强化教师职业道德教育。

双创工作是教育提质的关键，休宁县教育局统一谋划部署，组建6个工作组深入学校开展创建督导，逐渐形成“一校一品”办学新格局，其中“让生命与完整相遇”“状元文脉宏志一小”“贤德教育”“科技教育”等校园品牌彰显成效。自2024年被教育部办公厅认定为全国学校家庭社会协同育人实验区以来，该县校家社协同育人成效显著，建立以“政府统筹”为主线，“学校主导、家庭尽责、社会支持”的“1+3”联动机制，从模式、理论、实践方式上实现飞跃性突破。2024年全县中高考质量创佳绩。

休宁县坚持健全教师制度体系、持续强化师德师风建设、完善教师培养机制、深化教师管理改革、巩固教师待遇保障，为教育高质量发展提供了基础性、战略性支撑。在过去的一年里，全县教师队伍中涌现出一批爱岗敬业、严谨笃学的先进典型，其中有70名教师获新状元之星、县级优秀教师、优秀班主任表彰，4名教师获市级表彰，休宁中学还获评为全国教育系统先进集体。

    2024年9月，新建的建筑面积7630平方米的县城城东幼儿园投入使用；投资1亿余元，启动建设海阳四小……休宁县加强教育民生落实，加快建设城乡高质量教育体系，全面落实国家学生资助政策，保障每一名家庭经济困难学生顺利入学，2024年累计资助学生7206人次，发放资助资金435万元。完善中小学、幼儿园集中安全用餐制度和食品安全总监制度，强化防溺水安全教育，对1254名重点学生落实包保责任制，切实提升了广大青少年的幸福感和安全感。