2025年休宁县政府教育督导室工作计划

2025年是休宁县教育系统“双创”工作推进的评估验收年，县政府教育督导室将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神，紧紧围绕休宁县教育重点任务，聚焦重点难点和薄弱环节，围绕“创建”工作、“双减”工作、教育评价改革等重点内容，精准实施督导，促进教育公平，提高教育质量，助推全县教育高质量发展。

一、常规工作

（一）强化督政职责，保障教育优先发展

1.积极谋划，精心组织，以更高的标准做好县政府目标管理绩效考核（教育发展）、县政府履行教育职责评价、党政领导干部履行教育职责督导考核，完成自评报告及印证材料报送工作，迎接市级复查省级抽查，力争三项考核获优秀等次。

2.做好并完成县政府工作报告重点工作任务及责任分解清单工作。

3.以民生实事为抓手，推进老年教育向农村延伸，推动乡镇、社区切实履行教育职责。

（二）扎实开展督学实践，提升学校办学水平

4.务实开展落实立德树人根本任务督导。紧紧围绕五育并举，优化完善中小学校党建及党建带团建队建、教育教学、师德师风、资源配置、教育收费、安全稳定、依法治校办学等方面督导指标体系，开展全县中小学校落实立德树人根本任务专项督导。

5.持续开展“双减”督导。进一步落实“双减”经常性督导考核，持续传导压力，健全畅通“双减”问题反映渠道，加大典型问题曝光力度，对问题突出的单位进行通报、约谈、和问责力度，推动“双减”、“五项管理”政策措施落实落地。

6.民办学校、幼儿园办学（园）行为督评。通过全面评估，进一步加强对民办学校、幼儿园的科学管理，提高依法治教水平，促进民办学校、幼儿园规范办学（园）行为，进一步规范民办学校发展，为义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建打下良好基础。

7.开展各类专题督导工作。组织春、秋季开学工作督导检查，确保开学工作正常有序，开展校园文化建设、劳动教育、课后服务、校园安全、校园欺凌、防溺水、智慧学校建设与应用等专题督导。开展对热点、难点工作专项督导检查，督促教育热点、难点问题解决，助力全县教育事业持续健康发展。

8.对中小学校（幼儿园）、民办学校开展《2025年度学校目标管理考核》工作。

9.推进学校督导室建设。进一步加强督导责任区建设，完善责任督学挂牌督导制度。科学划分责任区，明确挂牌督导内容，规范挂牌督导方式，做到挂牌到位、督学定校、督导到校。强化对中小学校、幼儿园的常态性督导。

（三）统筹开展评估监测，服务教育高质量发展

10.做好国家义务教育质量监测。统筹做好2025年国家义务教育质量监测任务，规范监测行为，细化监测流程，完善监测环节，推进监测公平公正。充分利用质量监测结果，为我县教育决策提供科学依据和数据支撑，引导学校狠抓教学质量，推进教育发展。

二、重点工作

做好义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县创建督导推进工作。对照标准做好摸底工作，针对存在的问题，提出有针对性的意见和建议，理清责任，明确时间，分类指导，分步实施，确保休宁县“双创”省级评估顺利通过。

附：常规工作安排