【改善薄弱学校落实情况】安徽省黄山市休宁县义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金转移支付2024年度绩效自评报告

一、绩效目标分解下达情况

休宁县2024年下达义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金612万元，设立绩效目标为化解城镇大班额，加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校设备更新，推进农村学校教育信息化建设。

二、绩效情况分析

（一）资金投入情况分析。

1.项目资金到位情况分析

2024年度义务教育薄弱环节改善与能力提升中央补助资金612万元已经全部到位。

2.资金管理情况分析

根据下达资金按照规划项目进行资金分配和落实采购任务：

（1）中小学课桌椅等采购项目1324套，资金62.6万元。

（2）中小学厨房设备和热水器采购项目1批，资金13万元。

（3）中小学电脑室设备采购项目4套，资金120.7万元。

（4）中小学班班通设备采购项目21套 ，资金52.6万元。

（5）中小学理化生教学仪器采购项目1 批，资金8.8万元。

（6）中小学音体美教学器材和设备采购项目1批，资金35.06万元。

（7）小学科学实验室仪器设备采购项目5套，资金72万元。

（8）中小学校园监控等安全设备采购项目 1批，资金15.7万元。

（9）小学录播教室采购项目1套，资金70万元。

（10）中小学央馆虚拟实验室采购项目3套，资金20万元。

（11）中小学网络阅卷系统采购项目4套20万元。

（12）中小学空调采购项目61台，资金52.34万元。

（13）中小学打复印机采购项目5台6.2万元，以上13个项目安排资金共549万元。

期间追加资金63万元加上前期项目中标后的结余资金16.2万元，安排了两个项目;小学科学实验室仪器设备采购项目（二期）5套70万元和海阳二小空调采购8套9.2万元。

综上所述，2024年度我县义务教育薄弱环节改善与能力提升项目安排资金共612万元及2022年中小学智慧课堂建设项目中安排了县级配套资金185万元，总资金为797万元，现已全部完成采购任务。

资金绩效管理、支出责任履行等情况:所有项目资金按照《安徽省农村义务教育薄弱学校改造补助资金管理办法》（财教〔2017〕713号）和《休宁县中小学（幼儿园）小型新建和维修项目管理办法（试行）》、《休宁县教育系统政府采购管理办法（试行）》的管理规定,由县财政局专户统一管理，按合同规范使用。所有项目由教育局项目联系人、学校项目负责人等组成项目领导小组，全程跟踪监管，并记好监管日记；严格执行竣工验收程序，每个项目竣工之际，由项目领导小组成员到项目学校参与竣工验收，从档案资料的整理，实物的规格等到实地进行验收，凡一项不合格均不予通过验收。所有采购项目按合同要求做好善后维修工作，由于采购产品质量能达到要求，善后服务到位，得到学校师生的一致好评。

（二）总体绩效目标完成情况分析。

化解城镇大班额，完成年度乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校设备更新，推进农村学校教育信息化建设。

（三）绩效指标完成情况分析。

全部消除56人以上大班额及66人以上超大班额，农村义务教育学校网络覆盖率100%，两类学校建设办学条件达到省定基本办学标准，购置设施设备的质量合格率100%，年度规划设备全部购置到位。义务教育薄弱环节改善与能力提升得到提高，教师、学生和家长对项目的综合满意度高于95%。