关于对休宁县第十八届人民代表大会第四次会议第049号建议的答复

朝荣代表：

您在县十八届人大四次会议期间提出的关于将休宁文化建设具体到校园文化建设的建议收悉，经研究办理，现答复如下：

休宁县教育局重视校园文化建设和传统文化传承和发扬工作。

一、加强班级文化的建设与渗透

通过设计班徽、班歌等符号体系，结合教室文化墙、主题板报等强化校园、班级文化记忆点。班主任需定期组织班级文化主题班会，引导学生参与文化符号的创作与更新。

二、开展校园文化沉浸式传播

一是进一步加强校园文化建设，为学生的成长成才创造良好的文化氛围与人文环境，休宁县教育局要求各校以校园特色为基础，建设“一校一品”，打造一批能体现学校历史文化积淀，凝聚学校人文精神，具有示范性和可持续性的校园文化品牌。二是优化校园文化展示区，设置校史长廊、非遗文化展柜等固定场景，定期更新校园文化宣传栏内容，突出“校训故事”“名师风采”等模块。

三、重视非遗文化的创新实践

一是利用“校园文化节”“非遗进校园”开展传统文化主题展演。二是利用春秋季研学，走进非遗工作坊，让学生近距离感受非遗文化魅力。三是与县文化馆合作，利用延时服务时间，开设“状元小课堂”，传播我县状元文化。四是发挥学校社团作用，成立陶艺、版画等社团，传承非遗技艺。五是重视“我们的节日”、六一儿童节、五四青年节等相关主题活动，结合传统节日开展传统文化教育、成人礼等活动，加强传统文化和社会主义核心价值观教育。

下一步，我县将继续加大对非遗文化教育的重视程度。一是纳入评估考核制度，将传统文化教育成效纳入学校评估，激发师生参与积极性；二是深入课程体系融合，学校继续挖掘地方特色，开发校本课程，推动传统文化与美育、德育的融合；三是优化师资与资源融合，加强教师传统文化素养培训，同时吸纳非遗传承人、民间艺人等校外专家进校园。

办理类别：A类

联系电话：0559-7512139

休宁县教育局