方素芬名师工作室启动 数智赋能语文教研新篇章

10月15日，省级方素芬名师工作室成立启动仪式暨数智赋能语文教研培训活动在海阳一小成功举办。本次活动既是发挥名师示范引领作用、助推教师队伍专业成长的关键实践，也是落实省、市教育部门教师队伍建设部署的重要举措。

当日下午，活动在海阳一小一楼多功能报告厅正式开启。休宁县教育局督导室胡明进主任，海阳一小汪仲尧校长，以及方素芬、胡莉莉两大名师工作室全体成员参会。活动议程紧凑高效：首先，海阳一小汪仲尧致欢迎辞，向到场嘉宾与教师表达诚挚欢迎；随后，工作室成立授牌仪式顺利举行，标志着方素芬名师工作室正式落地运行；授牌后，县教育局督导室胡明进主任作简要指示，强调工作室要以“数智赋能”为突破口，核心目标是打造成长共同体，通过定期开展教研活动、共享优质课件与教学经验，实现资源高效共享；同时要紧扣“五育并举”要求，将德育、美育等元素融入语文教学，大胆创新课堂形式，既要发挥名师“传帮带”作用，带动区域语文教师专业能力整体提升，也要探索技术与教学深度融合的新路径，为休宁县语文教育高质量发展注入活力；紧接着，工作室主持人方素芬明确阐述了工作室的核心职责与未来发展方向，为团队发展锚定坐标；省级名师胡莉莉同步介绍其工作室扩员情况，彰显教研队伍的蓬勃活力。 

示范课程环节，叶童老师执教《秋天的雨》公开课，课程巧妙融入数智元素——通过数智化手段创设秋雨精灵、利用互动课件设计课堂问答，既生动还原了文本意境，又以技术赋能打破传统教学局限，让语文课堂更具趣味性与参与感。本堂课既是“数智赋能语文教学”的鲜活实践样本，也是省级课题《一核五径：数智赋能基地校小学语文“新课标校本精准教研”的实践研究》阶段性成果展示。课后，全体教师围绕该课例展开深度研讨，聚焦数智工具与语文教学的融合路径，碰撞出诸多实用教学思路。活动尾声，参会人员移步前操场合影留念，定格下教研协作、携手共进的珍贵瞬间。  

此次活动不仅宣告方素芬名师工作室正式启航，更以“数智赋能”为核心抓手，搭建起语文教研高质量交流平台，为区域教师专业发展注入新动能。后续，参会教师将提交听课心得，推动教研成果进一步深化落地，持续助力语文教育教学高质量提升。（胡国英）