赛场“双连冠”背后：“导师制+”淬炼休宁小语“梦之队”

继2024年黄山市小学语文教师素养大赛休宁县选手包揽第一、第二名之后，近日，2025年黄山市小学语文教师素养大赛再传捷报。该县选派的五名选手表现优异，程逸群、汪蜜蜜分获第一名、第三名，其余三位选手也取得不俗成绩。连续两年斩获佳绩，既是教师个人素养的集中展现，也折射出休宁县以“导师制+”为核心的青年教师培养模式的创新成效与持续生命力。

本次大赛设新课标测试、无生课堂教学展示和教学阐释三个环节，全面考查教师的理论功底、课堂实践与专业表达能力。休宁县教育局高度重视，将其作为推动优质教育均衡、助力青年教师成长的重要抓手。县教研室副主任谢红兵牵头组织备赛工作，从方案制定到过程督导全程跟进，确保备赛有序推进。

去年9月，方素芬、张海娟、陈丽霞曹志诚、胡莉莉四个小学语文名师工作室联袂组成导师团，打破校际界限，整合县域优质资源，名师领衔、团队作战、跨界协同。导师团聚焦三大比赛模块，针对新课标测试，系统梳理核心概念与考查要点；在教材解读、环节设计、板书呈现、模拟互动、朗读指导等方面反复推敲；紧扣教学阐释，帮助选手提炼设计理念，提升表达的条理与深度。

自导师团队组建以来，坚持线上+线下相结合、集中研磨+分散练习相补充，每周固定两次集中磨课，节假日无休，六个月来前后累计开展二十余次高强度训练。从课标理论到课堂实战，从模拟试讲到教学阐释，每一个环节都精雕细琢，形成了“导师引领+团队共研+个性打磨”的闭环培养链条。

五名选手白天完成日常教学工作，晚上和节假日全身心投入训练，在一次次的推翻与重构中不断突破自我。最终以扎实的理论功底、精准的课堂呈现与清晰的教学阐释，在赛场上交出了一份亮眼答卷。

从2024年的“包揽前两名”到2025年的“五人团突围”，尤其程逸群作为农村小学代表的这支“梦之队”的青年教师团队，正是休宁县深化“导师制+”教师培养模式和县域义务教育优质均衡发展的有力印证。名师工作室充分发挥示范引领作用，一批批青年教师在系统化培养中快速成长。下一步，县教育局将继续完善“导师制+”培养体系，发挥名师辐射带动作用，助力更多青年教师从“站稳讲台”走向“点亮课堂”，为推进县域义务教育优质均衡发展注入更强动能。（胡莉莉）